HEM FET CAGAR EL TIÓ

BONES FESTES I QUE L'ANY NOU SIGUEU MOLT FELIÇOS!

BONES FESTES A TOTHOM!

Què bé que ens ho vam passar preparant el concert! I què il·lusionats que estaven de poder felicitar els pares! Ara ja tot ha passat, però encara podem recordar-ho veient aquestes fotos.

JA VE NADAL

Aquest conte l'hem explicat i treballat a la classe i als nens i nenes els hi agrada molt.

La tardor

Novetats al Projecte 3 estacions.

La castanyada

L'últim dia d'octubre, com mana la tradició, vam celebrar la nostra festa de tardor. Les nenes i els nens estaven guapíssims vestits de castanyers i castanyeres; el ball va ser molt divertit i les castanyes estaven calentetes i molt bones.
Quina llàstima que no hi fóssim tots i totes (n'hi havia 8 malalts/tes)!

Projecte 3 Estacions

Aquest curs la classe de P3 (Óssos Panda) participa en el Projecte 3 ESTACIONS. És un projecte telemàtic cooperatiu adreçat als alumnes del 2n cicle d'Educació Infantil. Fins ara hi ha sis escoles inscrites de diferents punts de Catalunya.

Cada escola participant tria un centre d'interès que pot ser qualsevol aspecte del nostre entorn que vagi canviant a mesura que es succeeixen les estacions de l'any (les tres estacions del curs escolar: tardor, hivern i primavera).

Des de l’Escola Pau Vila hem triat com a objecte d’observació i estudi per als nostres nens i nenes uns arbres que hi ha al pati, popularment anomenats “ARBRE DE L’AMOR”, o també “Árbol de Judea”. Seguirem periòdicament els canvis que es registrin i anirem penjant al blog el testimoni del nostre treball.

Hola a tothom!

Som les professionals que tenim la sort de compartir cada dia la jornada amb els vostres nens i nenes... Si, ja sabem que també vosaltres voldríeu estar amb ells i anar veient els petits progressos que fan, o sigui que us agradaria poder mirar per un forat per veure què passa a l’aula, amb qui juguen, què aprenen, ...

És per això que, com a manera d’apropar-vos a la nostra realitat, hem decidit donar continuació a aquest blog, iniciat ja fa dos anys per companyes nostres. Creiem que serà una bona eina de comunicació entre les famílies i l’escola.

Penseu que des de casa i amb el vostre ajut, els nens i nenes també poden col·laborar, bé recordant el què s’ha fet, bé afegint algun comentari.

Començant pel principi, us mostrem les fotos que vàrem fer el primer dia d’escola... Mireu què tristos i solitaris estaven! Us assegurem que ara ja no és així!!!

Carme i Marga

El Nostre Primer Dia D’Escola A P3

View more presentations from lcercols.

Fí del curs!

Ja no recordem els plors del mes de setembre, ni de com els infants han adquirit tot allò que els hi hem anat proposant. Ara només sentim la satisfacció d'on hem arribat i amb ganes de continuar l'any vinent la nostra tasca. Això sí, amb el descans merescut per a tots.

Ens acomiadem d'aquest curs desitjant-vos molt bon estiu i que gaudiu d'allò que tant escasseja: estar bones estones en família.

Fi de les tertúlies-cafè!

Vam tenir l'oportunitat de poder compartir aquesta última tertúlia amb la Carina Escola, psicòloga d'infants i adolescents amb molta experiència. Va destacar la importància d'establir bons vincles amb els nostres fills i filles per a la seva maduració com a persona. Aquests vincles s'han de sostenir en el seguiment d'unes rutines i l'adquisició d'uns hàbits, i per aconseguir-ho és necessari saber dir sí i saber dir no, deixant molt clar els límits.

Com, a què i amb qui juguem al pati?

Com diu el proverbi xinès "una imatge val més que mil paraules", així que... us deixem amb el vídeo.

Construccions moleculars

Per què els atreu tant als nostres alumnes quan anomenem paraules que nosaltres pensem que no les entendran?

Sí, sí, hem estat fent àtoms de plastilina que després havíem de convertir en construccions moleculars. Aquest tipus d'activitat, a més a més de gaudir quan les fem, ajuda a l'infant a estructurar el pensament per a poder anar construint la seva intel.ligència.

Dediquem les Jornades Culturals a l'Aigua

La nostra escola ha celebrat els dies 1, 2 i 3 d'abril les Jornades Culturals, amb una sèrie d'activitats a les quals ha participat tota l'escola. La Cinta ens ha confeccionat dos murals per decorar l'escola i poder observar el cicle de l'aigua, i des de l'escola també hem confeccionat un llibret titulat "L'Aigua".

Els conills i les ovelles (p-3) vam començar les jornades amb una excursió a l'Aquarium de Barcelona, on vam poder observar la vida que hi ha sota de l'aigua.
El dos dies restants, tot cicle infantil vam realitzar diferents tallers inter-nivells: d'absorció, de bombolles de sabó, el cicle de l'aigua, el volum i les dissolucions i el de la bugaderia.
L'últim dia ens van guardonar a tots amb un xapa sota el lema "Estalviadors d'Aigua".

Vam disfrutar molt! Us deixem unes fotos!

Hem començat les tertúlies!

Aquest divendres vam iniciar les "tertúlies-cafè" d'aquest curs. Us fem un petit resum per aquells pares i mares que no vau poder assistir-hi.

En primer lloc, dir-vos que la finalitat d'aquestes tertúlies és conèixer als pares i mares dels companys dels nostres fills, i així poder establir més relació xerrant de les nostres preocupacions, i alhora intentar trobar respostes segons l'experiència personal de cadascú.

Entre tots vam fer un recull dels temes que ens interessen:

- Estarem junts o hi haurà canvis de classe al llarg de l'escolaritat?
- És bo que es relacioni sempre amb els mateixos companys? Relació amb els companys.
- Vol llegir molts contes abans d'anar a dormir!!! què fem altres pares i mares?
- Comportament del nen a casa.
- Obres futures de l'escola.
- Diferència de caràcter a l'escola de casa (àngels i dimonis).
- Com tractar el tema de les paraulotes.
- Fer participar més al pare en el dia a dia.
- Els polls.
- La consola, vídeos...
- Tossuderia, rebequeries...
- Els aliments, com fer per que provin de nous.
- Hora d'anar a dormir.
- La relació amb els germans.

Vam començar parlant de la continuïtat del grup-classe. Posteriorment, vam parlar dels polls, on la mare de l'Anna-Jing ens va fer una explicació molt clara de com erradicar-los, donada la seva experiència com a farmacèutica. I per últim, vam parlar de les obres de l'escola, on la mare de l'Hugo, membre del Consell Escolar, va recalcar la importància d'assistir a la propera assemblea de l'AMPA, el dimecres dia 1 d'abril a les 20h.

Els altres temes els continuarem a les següents tertúlies. Us hi esperem!

La Sala de Joc

Fent referència a la persona que ens ha proporcionat el nom a la nostra escola, començo citant una frase seva:

Pau Vila escriu: "Jo quasi diria que no es pot concebre una vida de noi sense jugar; jo crec que no arribaria a home, moriria com moriria un ésser tancat en una habitació de la qual prèviament s'hagués extret l'aire".

El joc és una activitat natural de l'infant que li proporciona plaer i satisfacció, i ha de ser una activitat satisfactòria i voluntària. Els infants necessiten jugar. És per aquesta raó que a la nostra escola tenim una sala on només anem a jugar, i que sens dubte és un dels llocs preferits dels nostres alumnes. A continuació us deixem un petit recull d'un dia en aquesta sala.

Tenim un conill!

La Patricia ens ha portat un conillet a la classe i ha estat un gran esdeveniment per a tots nosaltres. El primer que hem fet és posar-li un nom, i li hem posat "PIPO". Al començament semblava espantat però després estava per la classe com "si fos casa seva". Li hem donat de menjar, l'hem acariciat i sobretot hem netejat per allà on passava ja que anava deixant boletes negres per tot arreu. Però ens ha encantat l'experiència i ens ha costat acomiadar-nos. A reveure, Pipo!!!