Benvinguts als més petits de l'escola!

Ja ha arribat setembre i comencem els primers dies amb el període d'adaptació, tan necessari per a les mestres i infants per poder establir un petit vincle dedicant un temps a cadascun. Per als nens i nenes són dies de neguit, per la inseguretat que els produeix estar en un lloc nou i amb persones que gairebé no coneixen, però tenen el gran avantatge que accepten els canvis amb facilitat.

Voleu mirar per un foradet com han estat aquests dies??? Doncs endavant!!!

Cliqueu la foto
i veureu els protagonistes d'aquest curs 2008/2009

Bon estiu!

Queden pocs dies per acabar. Si mirem enrere, són molts dies que hem passat junts, aprenent, jugant, fent noves amistats... El primer any d'escola ha estat una gran experiència.

Us desitgem molt bon estiu!

L'última tertúlia-cafè

Dimecres 28 de maig va ser l'última trobada de famílies i mestres. Segons l'opinió de les famílies que hi van assistir, aquestes tertúlies han estat un espai relaxat per...

• compartir experiències
• corregir errors
• aprendre dels altres
• apropar-nos família i mestra
• poder solucionar algun tipus de conflicte

Ens ha entristit la poca assistència i per això ens agradaria animar-vos per a les properes iniciatives. Ens alegrem per la participació dels que hi heu assistit, mostrant interès i participant-hi amb moltes ganes.

Des d'aquí donem les gràcies a: la M. del Mar, el Manuel, la Tina, la Mariana, la Rosa Maria, la Julia, la Geno, la Montse, la Daphne, la Marta, la Sílvia, la M. Cristina i la M. Carmen.

Excursió a la granja

Dilluns vam rebre una carta de la "porqueta Daisy", ens convidava a visitar la granja "les Tanques" de Viladecans . Tots esperàvem amb impaciència el dimecres 21 de març, i per fi va arribar el dia.

(Si cliqueu les fotos les podreu veure ampliades)

Un dia a la setmana fem psicomotricitat

Quan fem psicomotricitat és un dia molt esperat per tots, ja que ens agrada molt anar a "la sala". Aquesta activitat permet als infants aprendre mitjançant el moviment, tot descobrint les possibilitats del seu cos, i també, és clar, els permet descarregar l'energia que acumulen (que com ja sabeu és molta).

Sempre seguim la mateixa estructura per realitzar la classe: ens traiem les sabates, fem una rotllana, verbalitzem el que farem, escoltem una audició que treballarem durant quatre sessions, ens preparem per anar a la discoteca i ballem, a continuació desfem el castell i comença la descoberta de cadascú, i finalment, ja per acabar, recollim el material i ens estirem per relaxar-nos.

Vull acabar dient que sóc testimoni de com de bé s'ho passen i de tot el que aprenen, i només per a que pugueu fer-vos una petita idea, a continuació us deixo aquest vídeo que espero que us agradi.

Fem informàtica!

A la nostra escola comencem a aprendre informàtica des de p-3, tot i que la majoria dels infants tenen coneixements previs, ja que a casa han fet les seves primeres passes. Al setembre, ens iniciem al coneixement del ratolí, aprenem que té moviment i que es pot clicar en el botó on hi ha enganxat un gomet vermell. Una vegada dominem el ratolí, llavors ja podem començar a fer activitats que ens permetrà, a part de fer informàtica, aprendre molts conceptes. Us he de dir que arriben a ser uns experts i que quedo bocabadada del que aprenen.

Des d'aquí, us poso l'adreça de les primeres activitats que fem a p-3 del clic infantil, per aquells que vulguin practicar. Només heu de fer clic aquí i descarregar-vos el programa.

Descobrint a Mondrian

Durant les darreres setmanes, hem estat descobrint a Mondrian amb la intenció d'apropar-nos i observar diferents formes de fer art. Primer, a la classe vam buscar per Internet la foto d'aquest artista i quines obres havia fet. Ens vam centrar en el quadre "Composició en vermell, groc i blau", i vam arribar a la conclusió que li agradaven molt fer rectes verticals i horitzontals de color negre i que pintava els quadrats amb els colors primaris (vermell, blau i groc). A partir de tota la informació, vam proposar de crear una retícula a base de línies rectes utilitzant un retolador negre, i un altre dia vam omplir alguns dels espais utilitzant els colors primaris amb ceres. Finalment vam escriure el nom de l'artista Mondrian... i el nostre, és clar!

Des d'aquí vull felicitar a tots els infants pel seu interès i el treball realitzat!